前言
当说到“体系化”和“碎片式”这两个词，大家会感到一种矛盾冲突感，因为体系就应该不碎片，碎片的东西它就应该不体系。其实是因为我们的学习过程分为好几个不同的阶段，在这个阶段利用体系化的方式，而在另一个阶段，又用碎片化的方式，这样就可以形成体系化碎片式的学习。
我们的学习分为四阶段：输入、内化、沉淀、输出。碎片化在输入的时候用，因为信息本身是碎片化的，时间也是碎片化的，所以输入信息的时候，要碎片化。但有需要体系化的沉淀。因此碎片化的输入，加上体系化的沉淀，你就可以实现利用碎片化的时间，做体系化的学习。
怎么才能实现呢？其实今天要讲的干货内容综合起来就是三个步骤，加后边一个附录，大家了解这个了，干货内容也就掌握了。
目标
Step1 确定工作的应用目标
三大步骤的第一个叫做确定工作的应用目标。定目标特别重要，没有目标的时候我们就很容易陷入盲目学习和无边界学习的状态。盲目学习就是我啥都想学，学了以后串不到一块去。无边界学习就是我学习的范围太广了，哪怕是有一个大概的主线想法，但学的东西可能还是太泛了。其实目标本身并不在于对或者错，浙大的郑强教授曾经说过一句话：我不是因为爱高分子这个专业，所以我才去学习。是因为我在高分子这个专业上我付出了，所以我最后才爱它。
但如果我们定的目标如果是错的，该怎么办呢？其实没关系，定目标的价值本身，就不在于目标是对还是错。而是在于只要你有了目标，就有了一个明确的边界和方向。你就可以把自己的所有资源，所有时间，都集中到一个点上去打，这样就更有可能让自己在这个目标实现自己知识和能力的融会贯通，这才是目标真正的意义。因为你定了目标就有了导向，但是不定目标，就永远连导向都没有。目标虽然无所谓对错，但一定还是要有一个目标。
Step2 确定工作的应用目标
我们的第一步是要定目标，第二步就是搭建知识体系。其实看这三步，定目标、搭建体系、填内容，无论是思维、学习还是表达，它们的流程都差不多。 我们在这里搭建的框架就叫做知识体系，我在附录里会把这个知识体系搭建的方法完整地展示一遍。
Step3 运用知识体系进行沉淀
TIP
第三步就是要运用知识体系进行沉淀
我也会在后面附录里讲到。假设我们现在已经搭好知识体系了，已经有了知识体系了，也知道该怎么往里面去沉淀内容了。下一步，我们应该利用碎片化的学习，把知识内化为技能，这个靠的其实是应用和重复。
综上所述，我们想要把知识体系最终应用起来，实现这个碎片化的学习和体系化的沉淀，核心在于一定要有一个优秀的知识体系，第二个就是要有碎片化重复的机会，在应用中重复了。所以经过重复和运用，才能真正地把知识体系落到实处。
实操
Step1 构建能力树
就像刚才我提到的，搭建知识体系是要先有目标，再有框架。那么定目标和做框架的这两个步骤结合起来，在知识体系这件事情上，就叫做能力树。能力树就是我们的每做一件事情，都会受四种不同层次因素的影响。这四种层次都是存在于我们人身上的，分别是技能、知识、能力和素质。
技能就是做一件事情对于工具的使用，比如说我对流程的使用，这是一种技能。假设你是一个公众号运营，你的工作就是公众号的文章排版。
而知识就是信息，是记在你脑子里的这些东西。知识记在脑子里形成了心理表征，它就属于你了。知识必须要记住，保存起来的知识是没有用的。真正的知识，想要运用起来，首先一定要记住，必须要记在脑子里，否则是用不起来的。那么知识就是记在脑子里的信息。
Step2 把能力树变成知识体系目录
下一步就是从里面提炼出能力和素质。KAS模型，就是态度、能力和知识的模型，也是能力树模型的一个简化版。我们把态度扩展了一下，因为除了态度之外，还有好多其他的比较难改变的因素，同样会影响做一件事情的效果和成败。
能力是比较底层的元认知能力，我们在这里列的几类能力，学习能力、沟通能力，再加上表达能力，领导力，这些本质上其实都是属于元认知能力。这样的能力在做很多事情的时候，都会被反复地调用，应用的范围特别广。所以我们就把它提炼出来，作为通用能力。
拿公众号排版的事举例，公众号排版需要的技能是掌握这套流程。需要的知识是掌握设计学，同时需要归纳、总结、分析、做决策、沟通等能力。还要受一些素质层面的影响，比如相貌，只要跟老板打交道，长得好看是占优势的；智力就更加是一个硬条件基础了。
性格特征也是一样，性格如果太脆弱敏感，在这个环境很难活下去。所以性格因素永远都会对所有事有非常大的影响。 同样，后天的意愿动机、优秀习惯、积极态度，对于做好一件事情也非常重要。好处就是它们可以后天养成，而不像前面那些，性格、智力、相貌那样，很难改变的。